PsykNytt – siste nytt for psykisk helse-feltet

Barnets behov i sentrum er en kunnskapsmodell som brukes for bedre å se og forstå et barns situasjon.

Eskil Skjeldal

Barnets liv i tre dimensjoner

Modellen Barnets behov i sentrum plasserer barnet i sentrum og ser barnets liv i sammenheng med tre dimensjoner: barnets utvikling, foreldrenes omsorg og familie og miljø. Gjennom å se på ulike forhold som påvirker barnet og hvordan de henger sammen, kan modellen bidra til en helhetlig forståelse. Dette gir et godt grunnlag for å se behov, styrke ressurser, legge til rette for samarbeid og tilpasse tiltak som fremmer en positiv utvikling for barnet.

Forståelse og verktøy

Barnets behov i sentrum er både en forståelsesramme for barnets utvikling, men også et konkret verktøy i arbeid med barn, unge og deres familier. Modellen kan brukes av alle som jobber med barn. Den kan fungere som et felles rammeverk, i samtaler med barn og foreldre, i samarbeid med ulike profesjoner og tjenester eller for systematisk dokumentasjon, i analyser og beslutninger og i alle faser av en sak der det er bekymring for et barn. Her kan du for eksempel se hvordan en jordmor bruker modellen på en helsestasjon.

Les hele saken: Ta i bruk modellen «Barnets behov i sentrum» (Erfaringskompetanse.no)

Uro-veilederen er et verktøy fra RBUP som kan hjelpe når du kjenner på bekymring eller uro for et barn du møter i arbeidssammenheng.

Eskil Skjeldal

Trinnvis oppskrift

Gjennom en trinnvis metode på 6 trinn gis det hjelp til å sortere og forstå uroen, og hjelp til å gjennomføre gode samtaler med dem det gjelder. Uro-metoden er utviklet av Esa Eriksson og Tom Arnkil ved Nasjonalt institutt for helse og velferd (THL) i Helsingfors, Finland. Det er utviklet en veileder som kan lastes ned på denne siden.

Unormal og normal uro

Uro-metoden normaliserer uro: «Det er normalt å bli urolige eller bekymra for de barna eller ungdommene vi jobber med. Grunnen til uroen er det som kan kalles et brudd på det vanlige, det er noe som ikke helt stemmer. Noen ganger vet vi hva vi har sett eller hørt som skaper denne uroen, men ikke alltid. Ofte får vi bare en akutt følelse av ubehag og vi forstår ikke helt hva det handler om, annet enn at vi tror det er alvorlig fordi det føles så ubehagelig.»

Les hele saken: Uro-metoden: Når du blir urolig for et barn – Erfaringskompetanse.no

Pårørendesenteret er et nasjonalt senter for alle pårørende og fagpersonene som møter de pårørende, uavhengig av diagnose eller relasjon.

Eskil Skjeldal

Mange ressurser til ansatte og pårørende

Målet til Pårørendesenteret er å øke livskvaliteten for pårørende. Pårørendesenteret har en rekke ulike temasider, blant annet om rettighetene til pårørende, om barn som pårørende, og om vanlige følelser og reaksjoner, som både kan være nyttige for pårørende, men også for fagpersoner som arbeider i tjenestene.

For fagpersoner

Mange fagpersoner kan oppleve at det kan mangle tid og kompetanse til å prioritere pårørendearbeid i tilstrekkelig grad. Derfor har Pårørendesenteret samlet ressurser som løfter fram ulike perspektiver og kan styrke deg i møte med pårørende.

Les hele saken: Bruk et kompetansesenter! I dag: Pårørendesenteret (Erfaringskompetanse.no)

Råd nr. 10 i de nye rådene peker på at barn og unge skal medvirke. Involvert-prosjektet fokuserer på brukermedvirkning i barnevern, familievern og psykiske helsetjenester for barn og unge.

Eskil Skjeldal

Barn og unge skal medvirke

Råd 10: Ansatte i rus- og psykisk helsefeltet skal sørge for at barn og unge som pasient eller bruker får medvirke ved valg av tjenestetilbud, undersøkelses- og behandlingsformer. For de ansatte i tjenestene som må følge råd 10, er Involvert.no et nettsted med mange ressurser.

Hvordan kan barn og unge medvirke?

Involvert.no er et nettsted om barn og unges medvirkning. Nettstedet er drevet av UiT RKBU Nord. Involvert jobber innen forskning og tjenestestøtte med fokus på utfordringer knyttet til iverksetting og kvalitetssikring av brukermedvirkning i tjenester for barn og unge. Involvert jobber tett med tjenester, brukerorganisasjoner, forskere og politisk nivå. Her finner du 11 tips til brukermedvirkning, som er utarbeidet av Involvert sin egen referansegruppe.

Ressurser

Nettstedet har en egen oversikt over ressurser knyttet til hvordan barn og unge kan medvirke, der du kan finne lover og retnngslinjer, tips om medvirkning, litteratur og andre kilder, hefter, samt barn og unges tanker og tips om bedre medvirkning. Her er video, tekster og lyd, så det er noe for enhver smak. Til hver film finner du refleksjonsspørsmål kan brukes alene eller sammen med kollegaer. På nettstedet kan du også teste din arbeidsplass om den er ungdomsvennlig.

Kilde: Råd nr. 10: Hvordan få til medvirkning for barn og unge? (Erfaringskompetanse.no)