PsykNytt – siste nytt for psykisk helse-feltet

Innholdet på ADHD-sidene er gjennomgått og oppdatert av redaksjonen. 

Helsebibliotekets sider er nå ute i ny utforming, og etter noen måneders opphold er det igjen mulig å kritisk gå gjennom og fornye innholdet. For psykisk helses del betyr det at vi har fått i gang PsykNytt igjen og at vi nå går systematisk gjennom undersidene våre.

Denne uka er det ADHD-sidene som har vært under lupen. Siden Helsebiblioteket startet for 16 år siden, har vi samlet retningslinjer, skåringsverktøy, pasientinformasjon og andre viktige ressurser for psykisk helseområdet. Du kommer til psykisk helse på Helsebiblioteket ved først å klikke på Sykdom og behandling og deretter på Psykisk helse

På ADHD-området har vi et godt samarbeid med Regionalt fagmiljø for autisme, ADHD og Tourettes i Helse Vest. Et videokurs om utredning av ADHD hos voksne fra fagmiljøet ligger nå på sidene. Kurset er laget med støtte fra Helsedirektoratet og er bygget opp med utgangspunkt i den nasjonale retningslinjen.

Vi har gått gjennom retningslinjer, oppsummert forskning, skåringsverktøy, pasientinformasjon, rapporter og ressurser på nett. Dersom noe skulle mangle, gi oss gjerne beskjed på e-post.

Denne boka er en viktig påminner om at jenter og kvinner med ADHD bør oppdages tidligere.

Anmeldt av: Elisabeth Øverland

Denne boka handler i all hovedsak om at ADHD-relaterte vansker ofte viser seg på andre måter hos jenter og kvinner enn hos gutter og menn. Boka tar for seg viktige temaer innenfor utredning, hvordan søke og motta hjelp, og hva som er anbefalt og nyttig behandling. Målgruppen for boka er klinikere, pårørende og kvinner som selv har ADHD.

Dette er en bok det er lett å lese og lett å like. Jeg kjenner igjen redaktørens skrivestil fra introduksjonskapittelet i alle de påfølgende kapitlene, selv om dette er en antologi med mange forfattere. Boka er gjennomgående velskrevet. Alle kapittelforfatterne er fra Storbritannia, og de bruker eksempler fra klinikk som er gjenkjennbare. Brukerperspektivet er sterkt representert. Det er også et eget avsluttende kapittel der kvinner i ulike aldre forteller små anekdoter fra sitt liv med ADHD.

Les hele anmeldelsen: Velskrevet og praksisnært om kvinner med ADHD (Tidsskrift for Norsk psykologforening)

BOK Understanding ADHD in Girls and Women FORFATTER Joanne Steer (red.) FORLAG Jessica Kingsleys Publishers ÅR 2021 SIDER 349

Mistanke om ADHD er den vanligste årsaken til at barn og unge henvises til psykisk helsevern. Likevel er det store forskjeller i utredningspraksis mellom ulike regioner i Norge. – Tydelige anbefalinger for utredning av ADHD og andre nevroutviklingsforstyrrelser kan bidra til å redusere disse forskjellene, sier Torunn Janbu, avdelingsdirektør for avdeling spesialisthelsetjenester i Helsedirektoratet.

Tidlig oppdagelse og god helsehjelp er derfor viktig for bedre utsikter. Dette er bakgrunnen for at det nå er utarbeidet et nytt kapittel om utredning av ADHD og andre nevroutviklingsforstyrrelser. Det inngår i pakkeforløp for psykiske lidelser blant barn og unge.

Nevroutviklingsforstyrrelser er et bredt begrep og omfatter blant annet ADHD, tilstander innen autismespekteret og Tourettes syndrom. Målet med det nye kapittelet om utredning av ADHD og andre nevroutviklingsforstyrrelser er å oppnå helhetlig utredning av god kvalitet på tvers av regioner. Nevroutviklingsforstyrrelser rammer rundt en av ti barn og unge. ADHD er den vanligste.

Les hele saken: Nye anbefalinger for utredning av ADHD (Helsedirektoratet)

RELIS har mottatt 150 spørsmål om sentralstimulerende legemidler bare det siste året. Flere av disse omhandler pasienter hvor det vurderes å gå ut over maksimale anbefalte døgndoser, hovedsakelig for eldre ungdom og voksne ved behandling av ADHD.

Budskap

• Ikke alle pasienter opplever god effekt av sentralstimulerende legemidler mot ADHD-symptomer
• Ved bivirkninger/manglende effekt bør behandling med sentralstimulerende legemidler seponeres
• Ved utilstrekkelig effekt uten bivirkninger på maksimal anbefalt dose må det vurderes nøye om videre doseøkning er rasjonelt
• Dosering utover anbefalinger gir forskriver økt ansvar og valget bør dokumenteres i pasientens journal

Les mer: Høye doser sentralstimulerende legemidler ved ADHD (RELIS)